Educación y comunicación: pedagogía y cambio cultural

Educación y comunicación: Pedagogía y Cambio cultural.

Educación y comunicación son inseparables. La tarea de la educación se da en el entorno de la comunicación y tiene como finalidad la ampliación de la interacción, la apropiación de la cultura y la formación del ciudadano. La investigación pedagógica no ha descuidado la comunicación como uno de sus objetos principales, pero es necesario insistir en la reflexión sobre ella como estrategia para profundizar sobre problemas importantes de la relación pedagógica y como requisito para afrontar mutaciones culturales fundamentales que hoy afectan la escuela y que provienen de transformaciones radicales ocurridas en el universo de la comunicación en que habitan  jóvenes.

En conclusión sobre este articulo nos habla de la gran importancia que juega la comunicación en la educación otorgándola como algo de suma importancia en la educación, ya que la comunicación en la actualidad se está viendo en una trasformación y en una desviación para los jóvenes  me refiero directamente a las tecnologías y el uso que le estamos dando los jóvenes donde se está generando un mal uso como tal y eso nos desvía y a mi parecer es una trasformación sin seguimiento específico que a grandes rasgos nos puede afectar. (David)

una forma de mostrar la cultura considero es a través de la educación, es misión fundamental del pedagogo educar generaciones conscientes de su cultura para poder enriquecerla esto es con la comunicación y la retro-alimentación para que su entorno le enseñe y el a su vez complete el ciclo comunicándole también siendo siempre emi-rec (oby)

la comunicación es fundamental para la educación ya que día a día vamos aprendiendo de experiencias, en esto entra la tecnología, que muchas personas le dan un uso inadecuado, sin embargo esto para muchos a sido de utilidad, nosotros como futuros pedagogos es nuestra obligación guiar a nuevas generación y asi enseñar el buen uso de la tecnología para un mayor aprendizaje (Eduardo)

Carlos Augusto Hernández/Profesor Universidad Nacional de Colombia/Instituto de Estudios Sociales Contemporáneos – IESCO/Última actualización en 17 Diciembre 2017