¿Qué piensas de..... Los modelos de Educación


Modelos de educación


Los modelos de educación nos permiten saber cómo será la interacción del docente con los alumnos y viceversa cada uno muy distinto al otro pues persiguen fines distintos pues cada uno tiene ejes opuestos.
Los podemos encontrar en 2 formas contenidos como modelos exógenos en la cual la educación es un objeto y endógenos en la cual el educando es el sujeto.
Son 3 tipos modelos con énfasis en los contenidos, con énfasis en los efectos y por ultimo con énfasis en el proceso, están nombrados también del más antiguo al más actual, pues con las investigaciones a lo largo del tiempo se ha encontrado que cada uno funciona mejor que el anterior.


 Considero como reflexión que el modelo de énfasis en los contenidos es peor de todos, pero no solo eso sino también que es el más usado, pues no necesita más esfuerzo que la presencia de alguien autoritario sin ganas de acercarse a sus alumnos, el poder que se le da a un docente que no permite retroalimentación, no me parece alguien que debería enseñar, pues considero que entre más cercano sea el trato con el alumno más sencillo será su aprendizaje; partiendo de aquí  para mí el mejor modelo es el de énfasis en el proceso, pues permite justo lo énfasis en el proceso, pues permite justo lo que anteriormente hable, el hecho de la cercanía, el observar como el alumno va logrando cada vez más cosas que tal vez antes no podía, y sus zonas de desarrollo próximo cada vez son más grandes, y no precisamente el docente es el único que sabe, sino se vuelve un facilitador uno más del grupo que los guía y apoya cuando estos consideren que tienen dificultad.

1.La reflexión será dirigida al modelo educativo que hace énfasis en los proceso ya que este modelo se enfoca directamente en el proceso de trasformación de las personas, en su desarrollo personas y profesional en el contexto grupal y su interacción dialéctica con la realidad, como lo mencione la comunicación forma la parte fundamental para que el individuo  llegue auto-realización ya que por sí solo no se lograría en este caso la comunicación juega un papel importante ya que no solo realiza con personas físicas si no con en ambiente y entorno en el que esté involucrado en todo momento.(David)
2. En la siguiente reflexión me enfocare en el modelo educativo que hace énfasis en los contenidos ya que nos habla de la realidad actual en la que estamos donde en docente únicamente deposita información en el alumno donde se brinda la información pero realmente no genera nada en el alumno. Claramente podemos identificar que la comunicación es distinta en este modelo ya que no se tiene una conexión entre el docente y el alumno y esto lleva a que únicamente la información que se trasmita so mantenga de una forma definida en el alumno.(David)


1. énfasis en los efectos mi reflexión sobre este modelo tiene muchas consecuencias ya que implica que el profesor o docente establezca objetivos de manera estricta y rígida, el alumno se acostumbra a ser guiado por otro este método para mi no favorece el pensamiento analítico ya que solo se valora el resultado, para tener un mejor desarrollo estudiantil  se debe incluir elementos  como la creatividad y la conciencia critica.(Eduardo) 


2. énfasis de los procesos mi reflexión sobre este modelo me agrada ya que el sujeto o el alumno va creando su propio aprendizaje, donde tanto el profesor y alumno se retroalimentan mutuamente para un mejor desarrollo estudiantil, se enfoca en la acción y la reflexión (Eduardo)


1.- A cada tipo de educación corresponde una determinada concepción y determinada practica de la comunicación, estos pueden se EXÓGENOS que es una educación fuera del alumno, quiere decir que el alumno es como un objeto que lo pueden llenar de información y ENDÓGENO que este trata al alumno por igual y se preocupa por el aprendizaje individual de cada persona. (Sarai)

2.- los modelos de educación con énfasis en los contenidos y en los efectos son los modelos mas usados ya que son mas cómodos porque solo existe un exponente y los demás son como marionetas escuchando y haciendo lo que les dicen, mas sin en cambio el modelo con énfasis en los procesos trata de llevar una mejor manera de aprendizaje donde el alumno también contribuye y todos ganan. (Sarai)

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